• Aprender a escuchar para saber valorar.
  • Aprender a escucharme, valorando realmente lo que es circunstancia, importante y esencial en mi vida.
  • Aprender a escuchar a los profesores, para poder valorar lo colectivo dentro de lo particular.
  • Saber escuchar a los padres.
  • Descubrir el esfuerzo como una posibilidad de crecimiento.
  • Saber distinguir lo que me agrada de lo que es mi obligación como estudiante.
  • Valorar el centro como algo propio y esforzarme en hacer que el mismo funcione.
  • Esforzarme en aceptar al profesor/a como modelo.
  • Valorar la responsabilidad como un bien en nuestra existencia.
  • Sentirme y ser responsable de mis acciones como alumno/a.
  • Sentirme responsable del buen funcionamiento del centro.
  • Aceptar el don y la responsabilidad de ser educado descubriendo este momento como una posibilidad de crecimiento.